ð āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļŠāļ§āļāļāļļāļŠāļīāļāļāļģāļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļĄāļĨāļ°āļāļĢāđāļ§āļāļĩ āđāļāļ·āđāļāđāļŠāļĢāļīāļĄāļāļąāļāļĐāļ°āļĻāļīāļĨāļāļ°āļāļēāļĢāđāļŠāļāļāđāļĨāļ°āļāļąāļāļāļēāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļāļīāļāļŠāļĢāđāļēāļāļŠāļĢāļĢāļāđ
āļĻāļđāļāļĒāđāļŠāļāđāļāļĻāđāļāļ°āđāļāļ§āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļĨāļ°āļāļēāļāļĩāļ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļŠāļ§āļāļāļļāļŠāļīāļ āļāļģāļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļĩāđāļāļđāđāļĒāļ·āļĄāđāļāļīāļāļāļāļāļāļļāļāđāļāļīāļāđāļŦāđāļāļđāđāļĒāļ·āļĄāđāļāļ·āđāļāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē (āļāļĒāļĻ.) āļĢāđāļ§āļĄāđāļāđāļēāļāļĄāļĨāļ°āļāļĢāđāļ§āļāļĩāđāļĢāļ·āđāļāļ âāļ§āļąāļāļŠāļĨāļ°āđāļŠāļāļāļąāļāđāļāļāļāđāđāļāđāļēāđ āđāļāļāļ°āļŠāļĢāļ§āļ āļĄāļīāļ§āļŠāļīāļāļąāļĨâ āļ āđāļĄāļ·āļāļāđāļāļĒāļĢāļąāļāļāļēāļĨāļąāļĒ āđāļāļĩāļĒāđāļāļāļĢāđ āđāļĄāļ·āđāļāļ§āļąāļāļāļĩāđ 15 āļāļĪāļĻāļāļīāļāļēāļĒāļ 2568 āđāļāļĒāđāļāđāļĢāļąāļāļāļēāļĢāļŠāļāļąāļāļŠāļāļļāļāļāļēāļ āļāļĢāļīāļĐāļąāļ āļāļĩāđāļāļĢāļīāđāļ (Scenario) āđāļāļ·āđāļāđāļāļīāļāđāļĨāļāđāļŦāđāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļŠāļđāđāļĻāļīāļĨāļāļ°āļāļēāļĢāđāļŠāļāļāļāļēāļāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāļāļĢāļīāļāļāļāļāļŦāđāļāļāđāļĢāļĩāļĒāļ
āļāļēāļĢāđāļāđāļēāļāļĄāļĨāļ°āļāļĢāđāļ§āļāļĩāđāļāļāļĢāļąāđāļāļāļĩāđ āļāđāļ§āļĒāđāļŦāđāļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļāđāļŠāļąāļĄāļāļąāļŠāļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāļŠāļĢāļĢāļāđāļĻāļīāļĨāļāļ°āļāļēāļĢāđāļŠāļāļāļāļĒāđāļēāļāļĢāļāļāļāđāļēāļ āļāļąāđāļāđāļāļāđāļēāļ āļāļēāļĢāļĢāđāļāļāđāļāļĨāļ āļāļēāļĢāđāļŠāļāļ āđāļāļāļāļīāļāđāļ§āļāļĩ āļĢāļ°āļāļāđāļŠāļ āļŠāļĩ āđāļŠāļĩāļĒāļ āļāļēāļĢāđāļĨāđāļēāđāļĢāļ·āđāļāļ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļāļĢāđāļ§āļĄāļāļąāļāļāļāļāļāļĩāļĄāļĄāļ·āļāļāļēāļāļĩāļ āļāļķāđāļāđāļāđāļāļāļāļāđāļāļĢāļ°āļāļāļāļŠāļģāļāļąāļāđāļāļāļļāļāļŠāļēāļŦāļāļĢāļĢāļĄāļŠāļĢāđāļēāļāļŠāļĢāļĢāļāđāļĒāļļāļāđāļŦāļĄāđ āļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļāđāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļĨāļ°āļŠāļąāļāđāļāļāļāļąāļāļĐāļ°āļāļĩāđāļāļģāđāļāđāļāļāđāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļāļāļĢāļīāļ āļāļąāđāļāļāđāļēāļāļāļ§āļēāļĄāļāļīāļāļŠāļĢāđāļēāļāļŠāļĢāļĢāļāđ āļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢ āļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļāđāļāđāļāļāļĩāļĄ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļāđāļāļąāļāļŦāļēāđāļāļāļēāļ°āļŦāļāđāļē
āļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļĩāđāđāļĄāđāđāļāļĩāļĒāļāđāļāđāļāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāļŠāļĢāđāļēāļāđāļĢāļāļāļąāļāļāļēāļĨāđāļ āđāļāđāļĒāļąāļāļŠāļ°āļāđāļāļāļāļāļāļēāļāļāļāļāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļŠāļ§āļāļāļļāļŠāļīāļāđāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļĒāđāļēāļāļĢāļāļāļāđāļēāļ āļ āļēāļĒāđāļāđāļāļĢāļāļāļāļāļ
ð āđāļāđāļēāļŦāļĄāļēāļĒāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļāļĩāđāļĒāļąāđāļāļĒāļ·āļ (SDG 4: Quality Education)
āļŠāđāļāđāļŠāļĢāļīāļĄāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļĩāđāļĄāļĩāļāļļāļāļ āļēāļ āđāļŠāļĄāļāļ āļēāļ āđāļĨāļ°āļāļāļāđāļāļāļĒāđāļāļąāļāļĐāļ°āļāļĩāđāļāļģāđāļāđāļāļāđāļāļāļāļēāļāļ
āđāļĨāļ°āļŠāļāļāļāļĨāđāļāļāļāļąāļ
⥠The Power of SDU: Power of Student & Alumni â Ready to Work
āļāļąāļāļāļēāļĻāļąāļāļĒāļ āļēāļāļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļŦāđāļāļĢāđāļāļĄāļŠāļđāđāđāļĨāļāļāļēāļāļĩāļ āļāđāļēāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļĢāļđāļāđāļāļāđāļŦāļĄāđāļāļĩāđāļāļŠāļēāļāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļĨāļ°āļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāļāļĢāļīāļāđāļāđāļēāļāđāļ§āļĒāļāļąāļ
āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļŠāļ§āļāļāļļāļŠāļīāļāļāļāļāļāļāļāļļāļāļāļĢāļīāļĐāļąāļāļāļĩāđāļāļĢāļīāđāļāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļēāļĢāļŠāļāļąāļāļŠāļāļļāļāđāļāļāļĢāļąāđāļāļāļĩāđ āļāļķāđāļāđāļāđāļāļŠāđāļ§āļāļŠāļģāļāļąāļāđāļāļāļēāļĢāļŠāđāļāđāļŠāļĢāļīāļĄāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļāļīāļāļŠāļĢāđāļēāļāļŠāļĢāļĢāļāđāđāļĨāļ°āļĒāļāļĢāļ°āļāļąāļāļĻāļąāļāļĒāļ āļēāļāļāļāļāļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļŦāđāļāđāļēāļ§āļāļąāļāļĒāļļāļāļŠāļĄāļąāļĒ
ð āļāļāļāļāļļāļāļāļĢāļīāļĐāļąāļāļāļĩāđāļāļĢāļīāđāļ
āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļāļāļāļāļāļāļļāļāļāļĢāļīāļĐāļąāļāļāļĩāđāļāļĢāļīāđāļāļāļĩāđāļĄāļāļāđāļāļāļēāļŠāļāđāļēāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļŦāđāđāļāđāļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļāļāđāļĢāļē āđāļāđāļāļŠāđāļ§āļāļŦāļāļķāđāļāđāļāļāļēāļĢāļĢāđāļ§āļĄāļāļąāļāđāļāļĨāļ·āđāļāļāļāļļāļāļ āļēāļāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļĨāļ°āļāļąāļāļāļēāļāļĢāļąāļāļĒāļēāļāļĢāļĄāļāļļāļĐāļĒāđāļāļĒāđāļēāļāļĒāļąāđāļāļĒāļ·āļ








